結合自然教育與情緒照護∣花蓮縣辦理教保人員研習

【雲山水新聞網╱記者蔡鴻祺 林銘鈞 花蓮報導】 花蓮縣教保人員在教學現場及親師溝通中面臨多元挑戰，為支持縣內教育人員專業發展，花蓮縣政府今年於志學國小辦理「情緒管理：植物是我們的好朋友」研習課程，協助教保人員在繁重工作中習得紓壓技巧並增進情緒管理能力。

圖說 : 花蓮縣政府今年於志學國小辦理「情緒管理：植物是我們的好朋友」研習課程，協助教保人員在繁重工作中習得紓壓技巧並增進情緒管理能力。 (攝影記者╱蔡鴻祺 林銘鈞 翻攝)

本次課程以香草植物為核心主題，結合自然教育與情緒照護，透過多感官體驗引導教保人員認識植物的療癒特性。研習內容包含「舒壓放鬆呼吸法」、「葉子拼圖與想像畫延伸」及「香藥草紓壓小物製作」等實作課程。講師以專業經驗介紹香草植物的用途與栽植方式，並帶領學員實地操作，讓參與教師在輕鬆氛圍中學習情緒放鬆技巧，從視覺、嗅覺等多重感官獲得身心平衡。

圖說 : 自然教育與情緒照護，透過多感官體驗引導教保人員認識植物的療癒特性。 (攝影記者╱蔡鴻祺 林銘鈞 翻攝)

研習課程廣獲好評，多位教師表示內容兼具紓壓與實用性，可應用於日常教學及個人生活，並建議未來延長研習時數及擴大名額，使更多教育同仁受益。

縣長徐榛蔚指出，本次研習除提升教保人員情緒管理知能，也呼應縣府推動「幸福教保」與「身心健康校園」的施政方向。縣府將持續規劃多元專業成長課程，協助教師以健康、穩定、正向的心態投入教育現場，打造關懷且支持的教學環境。